Mitología china

Los mitos chinos son relatos arcaicos, anónimos y surgen de la tradición oral. He hecho una pequeña recopilación de mitos que tratan de la creación del mundo, descubrimiento de la medicina...
MITOLOGÍA CHINA

El Principito

Libro bastante conocido y leído, escrito por Antoine de Saint-Exupéry (Francia 1900-1944) narra la historia de un niño procedente de un pequeño planeta, que va recorriendo el Universo con la intención de aprender y llega a la Tierra.
El relato nos muestra valores humanos esenciales, de forma sencilla.
Si quieres puedes leerlo online, en esta dirección, bastante completo, con una biografía del autor y además tiene bonitas ilustraciones.
Te dejo este videocuestionario con una escena de la película. Después de visionarlo, contesta estas preguntas auto-evaluables.

CUENTOS POR TELÉFONO

Este libro nos habla de una niña que no podía dormirse sin que su padre le contara un cuento. Su padre, viajante de comercio, cada noche cuando estaba fuera, la llamaba y le contaba un cuento por teléfono.

Es una colección de cuentos cortos escritos por Rodari, divertidos y sencillos. En sus páginas, surgen ideas formidables, casi surrealistas: un palacio de helado, números inventados, la relación entre el sol y una nube… Historias que estimulan la creatividad y la capacidad inventiva de los niños. Como el mismo diría:”La fantasía sirve para explorar la realidad, por ejemplo, para explorar el lenguaje, para explorar todas las posibilidades, para ver qué resulta cuando se oponen las palabras entre sí “

Para mi es uno de esos libros que siempre te gusta releer.

Aquí os dejo un vídeo Poemas por teléfono en el que el autor hace un homenaje al escritor italiano.

Describimos nuestras fotos

Estas fotos han sido realizadas por mis alumnos/as de 5ºcurso, en el patio del colegio. Después cada uno ha descrito la suya. ¿Quieres ver el resultado?

POESÍA VISUAL

En la poesía visual la imagen, en todas sus facetas y soportes, predomina sobre el resto de los componentes. Este tipo de poesía utiliza artes como la pintura, acción poética, música, lírica…
educ@lia: poesía visual, es un programa de introducción a las artes a partir del lenguaje poético. Esta página incluye una amplia colección de referentes artísticos, y la posibilidad de generar tus creaciones haciendo caligramas, pictogramas, graffiti…

Kamishibai,

"Kamishibai es un teatrito tradicional japonés que se usa para contar historias a los niños. Mediante unas láminas ilustradas el narrador va contando un cuento mostrando los dibujos según va sucediendo la historia. En este artículo descubrirás esta fascinante tradición milenaria para despertar la imaginación y la fantasía en tus alumnos fomentando así el gusto por la lectura y la escritura enriquecida por las herramientas 2.0."

Leyendo el blog de educ@conTIC, me llamó la atención esté post. Nos habla del Kamishibai , muestra algunos vídeos en los que podemos ver interpretaciones, enlaces a talleres, blog, experiencias...

Si quieres saber más sobre este tema, haz clic aquí.

EL ARTE DE INVENTAR HISTORIAS

El escritor italiano Gianni Rodari, en su libro "Gramática de la Fantasía" propone una serie de técnicas para desarrollar la creatividad y la imaginación de los niños.

Rodari, Gianni - Gramática De La Fantasía - Introducciòn Al Arte De Inventar Historias

CUENTOS PARA DORMIR

Interesante página, con muchos cuentos para educar en valores. Contiene ideas y artículos para informar y ayudar en la educación de los niños.

Sugerencias para elegir y compartir libros.

En SOL (Servicio de Orientación de Lectura infantil y juvenil) se pueden encontrar libros para todas las edades, además de sugerencias para elegir, compartir y disfrutar .

Cuento en verso

LA BABOSA DEL BARCO

Este cuento, realizado por alumnos de cuarto de primaria, lo hemos hecho entre todos y nos resultó divertido, desde las aportaciones que a cada uno se le ocurrían, hasta los dibujos. Lo pasamos bien inventando e imaginando. La idea surgió después de estar leyendo en clase cuentos y leyendas en verso. La manera de narrar y la rima nos pareció graciosa, de ahí que nos lanzaramos.

CUENTOS PARA JUGAR

Rodari, Gianni - Cuentos Para Jugar

CUENTOS NO SEXISTAS

Cuentos no sexistas

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Libros

LAS BRUJAS

Relato de humor fantástico. Un argumento disparatado, que parte de personajes reales para llegar a situaciones fantásticas rebosantes de humor irónico, exageraciones, bromas etc...Nos permitirá conocer la lucha del bien y del mal, personificado éste último en unas horribles mujeres que odian a los niños.

Las brujas
Roald Dahl
Ilustrador: Quentin Blake
Páginas: 208
Fecha de publicación: 29/1/2002
Género: Novela
Colección: Serie Naranja. A partir de 10 años
Tema: No violencia
Relación: Lengua Castellana
Área: Educación para la Convivencia
ISBN: 978-84-204-4864-0
Las brujas, bajo su apariencia de señoras corrientes, están celebrando su convención anual. Han decidido aniquilar a todos los niños; pero el protagonista de esta historia y su abuela lucharán contra ellas.

EL MISTERIO DE LOS HUEVOS DE ORO

Esta lectura es parte de una serie de libros que tienen como protagonista a la gallina Cloti, una singular detective. Es una lectura muy entretenida y divertida, con pequeños guiños que enganchan a cualquier lector.

COLECCIÓN: LIBROSAURIO
Título: El misterio de los huevos de oro
Autora: Luisa Villar.
Ilustrador: Emilio Urberuaga
Edad recomendada: entre 7 y 9 años

ARGUMENTO
Villa Cornelia es un lugar apacible y seguro para las gallinas. Hasta que un día, una de ellas se da cuenta de que alguien ha reemplazado uno de los huevos que estaba empollando por otro huevo... pero de oro. Y no es la única gallina a la que sucede este hecho tan singular. La gallina Cloti, que además de detective es la gallina más trepidante del planeta, se pondrá a investigar inmediatamente.

Temas
Ambición, honradez
Género
Misterio y humor

ME GUSTA LEER

Anuncio agradable y original, con un buen mensaje para motivar a leer. Espero que os guste.

Actividades para trabajar la animación a la lectura.

Propuestas De Actividades Para Trabajar La AnimacióN A

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ANIMACIÓN

of Montreal - Id Engager from Polyvinyl Record Co. on Vimeo.

DÍA DEL LIBRO

Con motivo de la celebración del Día del Libro, hemos participado en una actividad en común con el resto del Ciclo. Ha consistido en escribir en una tarjeta, el título de un libro que nos haya gustado, para recomendar su lectura a los demás compañeros. En otra tarjeta se ha escrito una frase, con nuestra opinión sobre lo que cremos puede aportar la lectura. He aquí algunas opiniones.
Cuando leo:

• Aprendo a inventar cuentos. (Noelia)
• Me gusta, porque nunca sé como va a terminar la historia. (Carmen)
• Me entero de cosas que pasan en el mundo. (Sergio)
• Favorece mi educación. (Cynthia)
• Aprendo muchas cosas. (María)
• Tengo menos faltas de ortografía. (Manuel)
• Me divierto. (Laura P)
• Aprendo a leer mejor. (Juan Antonio)
• Conozco historias maravillosas. (Dani)
• Me distraigo un rato. (Jorge)
• Me gusta leer. (Carlos)
• Lo puedo compartir con mis compañeros. (Lucía G)
• Aprendo ortografía. (Jorge David)
• Conozco la historia de alguien. (Belén)
• Aprendo palabras nuevas. (Laura G)
• Leo más rápido. (Lidia)
• Es más sano que ver la tele. (Sonia)
• Conozco autores y sus obras. (Alberto)
• Aprendo cuentos nuevos. (Michae)
• Conozco historias divertidas. (Anabel)
• Cuando leemos abrimos nuestra imaginación. (Lucía L)

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

Fondo lector es un interesante programa de desarrollo y perfeccionamiento de la lectura comprensiva. Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado.

ENLACES INTERESANTES


POESÍA Y TEATRO PARA NIÑOS Web de la autora de literatura infantil Carmen Gil Martínez, que se acerca a creadores como Alberti, Juan Ramón Jiménez, Mozart y a muchos otros temas. http://www.poemitas.com/

CHILE PARA NIÑOS http://www.chileparaninos.cl/Web infantil que incluye sección de relatos escritos por niños. Su intención de dar a conocer el patrimonio chileno se concreta en simpáticos multimedia sobre muchos temas y grandes autores como Nerudahttp://www.chileparaninos.cl/temas/pabloneruda/index.html, Gabriela Mistralhttp://www.chileparaninos.cl/temas/gabrielamistral/index.html, Nicanor Parra http://www.chileparaninos.cl/temas/nicanor-parra/index.html.

CUENTOS PARA VER Y OIR

En estos vídeos podemos ver algunos cuentos de autores clásicos, como Andersen o Grimm.

INTRODUCCIÓN

Con este blog pretendemos crear un espacio en el que podamos recopilar, expresar, crear... todo tipo de actividades y acciones que favorezcan el acercamiento de los alumnos a la lectura.
Hacer posible el salto cualitativo desde el saber leer, que es indispensable, hasta el querer leer, que propicia momentos de placer. Este hecho trae implícita la consecución de una serie de objetivos:

• Despierta la imaginación del niño.


• Enriquece su vocabulario y con ello su expresión oral y escrita.


• Desarrolla la observación, al sentirse atraído por las ilustraciones de los libros.


• Mejora y fija la ortografía.


• Favorece la comprensión.


• Aprende a estudiar y aumenta sus conocimientos.


• Mejora la autoestima y ayuda a desarrollar su personalidad.

En el fomento de la lectura debe estar comprometida la familia. Para estimular al niño a leer, es importante crear un ambiente de lectura relajado( no imponer) que asocie con un momento especial. Interesarnos por lo que lee. Que nos vea disfrutar con la lectura. Incentivarlo a leer, por ejemplo antes de dormir, o según sus intereses. Dejarle elegir sus lecturas...

Si queremos que se decida a leer, debemos abordarlo desde distintas fuentes: desde la lectura, escritura, expresión oral, ilustración, cine, teatro, música.. Desde este blog con las posibilidades que nos brinda Internet, podemos contribuir a ello.